avril+lavigne+i+love+you

media type="custom" key="9536362" align="right"__TRABAJO__

Desde el inicio de la canción al segundo 26 se muestra que el aumento de dopamina y norepinefrina, ya que la atención de Avril se concentra en esa persona y se fija en él y en sus rasgos físicos y emocionales, y engrandece estos rasgos, ya que en la canción dice que le gustan todas sus cualidades, incluso aquellas que tal vez en la realidad nosotros no las veamos como verdaderas cualidades.

Desde el segundo 26 hasta el segundo 44 se hace preguntas en las cuales busca pistas de lo que el chico piensa. Esto es debido a el aumento de norepinefrina y la disminución de serotonina.

Cuando dice la oración : 'La razón por la que te amo eres tú', demuestra que esa persona cobra un significado muy especial, porque no importa todo lo malo que tenga, ya que el amor es mucho más fuerte y lo que Avril siente por ese chico es algo muy especial. Esto sucede porque ha aumentado la norepinefrina y ha disminuido la serotonina por el enamoramiento que ella tiene.

En los siguientes segundos sigue demostrando que está enamorada expresando lo mismo que en el primer párrafo, el segundo y el tercero indican.

En el segundo 52 demuestra que el enamoramiento que ella sufre hace que cambien sus prioridades, ya que dice que siempre estará ahí para él, aunque no lo lograran, y esta sensación es debido a el aumento de dopamina y norepinefrina.

Después, mientras la canción sigue su curso, continúa explicando qué siente al estar enamorada, como en el primer párrafo, el segundo y el tercero.

Después de escuchar esta canción es más fácil imaginar qué es lo que se siente al estar enamorado de alguien, y el cambio que las personas enamoradas dan, ya que sus prioridades cambian, su estado de ánimo cambia fácilmente, las emociones se intensifican, crece una obsesión por esa persona ...


 * No soy, sino parte de ti, sin sentido y sin razón sin ti ... dependiendo de tu aliento y de tus susurros, nada soy sin ti, porque nada hay sin ti ... *

Raquel Montesinos Sempere. 3 ESO B.